Eltern mit geringen Lese- und Schreibkompetenzen erkennen
und ansprechen
Ein Schulungsangebot für Kitas
Was ist Eltern Lesen Lernen?
Eltern Lesen Lernen ist ein Angebot für Kita-Fachkräfte, die mehr über den Umgang mit Eltern erfahren möchten, die Schwierigkeiten mit dem Lesen und Schreiben haben.
Wo setzt das Angebot an?
Es kommt im Kita-Alltag immer wieder zu Situationen, in denen schriftliche Informationen an Eltern ausgegeben, Aushänge aufgehängt oder Formulare ausgefüllt werden müssen. Für die Organisation der Kita ist es wichtig, dass Eltern diese schriftbasierten Informationen verstehen und entsprechend handeln. Allerdings kann jeder achte Erwachsene in Deutschland im erwerbsfähigen Alter nicht richtig lesen und schreiben.
Ein Angebot der Stiftung Lesen
Die Stiftung Lesen setzt sich bundesweit dafür ein, dass bildungsbenachteiligte Kinder, Jugendliche und Erwachsene einen einfacheren Zugang zum Lesen und bessere Bildungschancen erhalten.
Unter anderem werden dabei Wege in den Blick genommen, wie gering literalisierte Erwachsene erreicht und dazu motiviert werden können, ihre Fähigkeiten zu verbessern.
Dieses Ziel verfolgt auch das Schulungsangebot Eltern Lesen Lernen, in dessen Rahmen pädagogische Fachkräfte für die Thematik der geringen Literalität sensibilisiert werden. In ihrer Rolle als Vertrauenspersonen werden sie darin befähigt, wie sie Eltern erreichen können, bei denen sie Schwierigkeiten im Umgang mit Schriftsprache wahrnehmen oder vermuten.
Das Projekt ist im Rahmen der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung entstanden und pilothaft erprobt worden. 2020 / 21 wird das Schulungsangebot gemeinsam mit dem Sparkassenverband Hessen-Thüringen an verschiedenen Standorten in Hessen umgesetzt.
Einblick in die Thematik der Schulungen
Verpasst
Der Elefant im Raum
Projektpartner Sparkassen-Finanzgruppe Hessen-Thüringen
„Seit Jahren setzen sich die Sparkassen in Hessen für Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit ein.
Leseförderung für Kindergarten- und Grundschulkinder ist dabei ein Schwerpunkt. Da gerade das Vorlesen ein wichtiger Baustein für die spätere Lesekompetenz ist, ist es unerlässlich, Eltern zu befähigen, dass sie Kindern vorlesen können.
Eltern Lesen Lernen sensibilisiert Erzieherinnen und Erzieher in Kindertagesstätten dafür, gering literalisierte Eltern an Programme heranzuführen, damit sie das Lesen erlernen und ihre Kinder auf ihrem eigenen Weg unterstützen können.“
Gerhard Grandke, Geschäftsführender Präsident der Sparkassen Finanzgruppe Hessen Thüringen
